Projection débat film La couleur de la victoire

L'ensemble des élèves de 3eme ont pu assister à la projection débat sur le film La couleur de la victoire en lien avec l'Association 733 représenté par M. Cordier. 

Les valeurs véhiculées au travers du récit de l‘exploit de Jesse Owens sont toujours d‘actualité, et même plus que jamais dans une société où les inégalités, le racisme et l‘intolérance sont loin d‘avoir disparus.

Le but de l‘association est de faire connaître cette partie de la vie de l‘athlète, notamment aux jeunes générations, grâce au film „La Couleur de la Victoire“. En accord et avec le soutien de Luc Dayan, coproducteur du film, ainsi que la Fondation Jesse Owens, l‘association travaille à la diffusion du film en milieu scolaire. Un contenu pédagogique a été élaboré à l’Académie de Créteil, par une équipe de professeurs bénévoles, afin de faire naitre le débat après chaque projection.

Si le film porte sur une période complexe de l‘histoire, il ne s‘agit en rien d‘un film politique. Il présente factuellement une tranche de vie de l‘athlète dans un contexte historique bien connu de tous, tout en laissant le soin aux spectateurs de porter un regard critique sur ce qu‘il lui est arrivé, et où en est notre société plus de 80 ans après. L‘occasion idéale pour susciter la réflexion de jeunes générations sur des sujets liés à des valeurs fortes: la tolérance, le respect, le dépassement de soi, la fraternité...

 

Projet en partenariat avec l'école de Musique

 

(Photo article télégramme)

Grâce à un partenariat entre l’école de musique de Plouay et le collège Marcel-Pagnol, douze élèves non musiciens bénéficient de séances d’initiation à un instrument durant l’année scolaire.

Musiciens et choristes ont fait cause commune

Soucieuse de permettre l’accès de la musique à tous et de jouer son rôle de centre de ressources, l’école de musique de Plouay a signé un partenariat avec le collège Marcel-Pagnol, afin que douze élèves non musiciens de 6e bénéficient de séances d’initiation à la pratique instrumentale en immersion directe et par l’oralité.

 

Ces douze élèves volontaires ont choisi un instrument (guitare basse, batterie-percussions, piano) et ainsi constitué des petits groupes. Chacun bénéficie d’une séance hebdomadaire de 45 mn en binôme ou trinôme dans les locaux de l’école, en face du collège. Les professeurs encadrant ce projet sont Isabelle Canova-Selosse, Dominique Le Goff, Stéphane Marrec et Sonia Pouilly.

Une prestation en fin d’année scolaire

Outre la sensibilisation à la pratique instrumentale, ce partenariat a pour objectif l’accompagnement de la chorale du collège conduite par Valérie Evennou, professeur d’éducation musicale de l’établissement. C’est ainsi que ce mardi 14 décembre, les jeunes qui bénéficient de cette initiation ont travaillé pour la première fois avec leurs camarades choristes… une expérience nouvelle pour eux, qui ont pu jouer les premiers accords appris.

En fin d’année scolaire, une prestation de la chorale et de ses accompagnateurs sera donnée devant tous leurs camarades de 6e et les CM2 de l’école de Manehouarn dans le cadre de la liaison CM2-6.

 

 

Liens des articles de presse sur ce projet : 

https://www.letelegramme.fr/morbihan/plouay/une-initiation-musicale-pour-des-eleves-de-6e-du-college-marcel-pagnol-a-plouay-15-12-2021-12889225.php

 

https://www.ouest-france.fr/bretagne/plouay-56240/douze-collegiens-de-pagnol-jouent-a-lecole-de-musique-1c08a1da-8e58-40ac-92d3-bb5bc600ee5c

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